サニタ(sanita)とはイタリア語で、健康、保健、健康に役立つこと、心の健全さという意味があります。

専門家・研究チーム・教育現場をつなぐICTプラットフォーム

Contents

  • 双方向会議システム

    教育現場と児童、専門家をつなぎ、双方向に意見交換を行うシステムです。

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  • 各種教育資材

    授業教材(アニメ、当事者インタビュー)、解説集などを公開しています。

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  • SDQ 精神他症状チェックシステム

    種々の精神状態を評価する尺度を紹介しています。

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お知らせ・取り組み事例一覧

  • 新型コロナウイルスに対する学校でのメンタルヘルス支援パッケージ

    2020年03月11日(水)

    日本児童青年精神科・診療所連絡協議会(JaSCAP‐C)による、「新型コロナに対する学校でのメンタルヘルス支援パッケージ」が公開されました。(下記、JaSCAP-CのHPから引用) 新型コロナウイルスのような感染症が大規 […]

  • 日本児童青年精神科・診療所連絡協議会のお知らせ

    2020年03月10日(火)

    日本児童青年精神科・診療所連絡協議会は、日本児童青年精神医学会の児童精神科医が集まり組織されました。 協議会内での相互交流(情報交換・意見交換)や研修情報等の活動を周知する場であると共に、一般の方向けには、子どもの精神障 […]

  • こころの健康教室 サニタの活用例

    2019年07月02日(火)

    ・舩渡川智之 助教(東邦大学医学部精神神経医学講座)が、第11回城南ティーンこころのメンテ研究会にて、「こころの健康教室 サニタ」の教育資材を紹介し、「中学校・高等学校の養護教諭を対象とした森田理論を用いた精神保健講習会 […]

  • こころの健康教室 サニタの活用例

    2019年07月01日(月)

    小塩靖崇 研究員(国立精神・神経医療研究センター)が、教育相談実践研修会(主催:岐阜県教育委員会 学校安全課)にて、「こころの健康教室 サニタ」の教育資材を紹介し、研修講師を務めました。令和元年 6/28(金)学校におけ […]

  • こころの健康教室 サニタの活用例

    2019年07月01日(月)

    水野雅文 教授(東邦大学医学部精神神経医学講座)が、第115回日本精神神経学会総会シンポジウム にて、「こころの健康教室 サニタ」の教育資材を紹介して、指定討論を行いました。令和元年 6月20日木曜 シンポジウム 精神保 […]

  • こころの健康教室 サニタの活用例

    2019年07月01日(月)

    小塩靖崇 研究員(国立精神・神経医療研究センター)が、尾北学校保健会(主催:江南市教育委員会)にて、「こころの健康教室 サニタ」の教育資材を紹介して、研修講師を務めました。令和元年 6/14(金)自殺予防教育ー思春期のこ […]